Каждый взрослый может вспомнить, как над ним или над его сверстником посмеивались. Это сейчас мы выросли и забыли.
Представьте такую ситуацию.
…Маленький Миша играет с другими детьми.
Он захотел что-то сказать, но у него не получилось. Дети стали дразниться. Малыш заплакал. Его подняли на смех. Для маленького ребенка это большая травма.
В другой раз он лучше промолчит или пойдет играть один…
Читать далее »
Когда Вас нет рядом –ребенок обречен на непонимание. Ведь часто его не понимают даже воспитатели.
Сигнал для родителей – Как там мой ребенок без меня? Сможет ли мой ребенок объяснить взрослому, что ему нужна помощь?
…3-х летний Коля на прогулке захотел в туалет. Он говорит об этом воспитателю. Но она его не понимает. Воспитатель переспрашивает, но не может понять Колю. Ребенок, естественно, начинает нервничать. Тут еще другие дети вокруг кричат. Малыш описался. А на улице уже холодно!…
Читать далее »
Часто мы не понимаем, почему ребенок начал заикаться? Ведь и мама, и папа говорят хорошо, дома благополучная неконфликтная атмосфера. Послушайте такую историю.
4-х летний Сережа не мог высказаться. Другие дети его не понимали.
Ребенок нервничал, стал драчливым и агрессивным. В итоге воспитатели думают, что Сережа — хулиган. Наказывают его, не берут на прогулки, на музыкальные и физкультурные занятия, на праздники.
Читать далее »
Своими наблюдениями делится логопед-дефектолог Любовь Борисовна Заяц.
Во время работы в поликлинике мне приходилось проводить диспансеризацию — обследовать речь детей в массовых садах и школах.
Тех детей, которые выговаривают не все звуки, направляют в логопедический детский сад.
Но и там дети часто не исправляют свою речь. Почему? Есть несколько причин.
Читать далее »
Откуда берутся дефекты речи?
Развитие речи во многом зависит от окружения ребенка. Влияет и наличие благоприятной атмосферы дома.
В развитии речи детей выделяют три критических периода.
На этих этапах родителям необходимо быть особенно внимательными по отношению к своим детям:
Не секрет, что на развитие ребенка влияет его психо-эмоциональный фон. А это, в свою очередь, зависит от отношений родителей со своими детьми.
Как построить нормальные отношения с ребенком?
Как заставить его слушаться?
Вот что об этом говорит профессор Ю. Б. Гиппенрейтер: «Практика воспитания изобилует подобными «вечными» вопросами.
Читать далее »
